借援疆东风生校园新绿

　　春回大地，冰雪消融。新学期伊始，一八二团学校校本研究工作已经拉开了帷幕——小课题研究申报组织工作正有条不紊地进行着。
     一八二团学校地处偏远，青年教师占据大多数，长期以来，小课题研究项目工作一直处于劣势，能够获得此研究项目殊荣的凤毛麟角。究其原因：一是缺乏专家指导，研究过程比较盲目。二是教师对小课题研究的意义不明确，认识不足，缺少研究的动力，搞研究还要投入大量的时间和精力。近两年，借助援疆的东风，在校教务处和教研室的牵头指导下，一八二团学校小课题研究工作有了可喜的成果。虽然获奖人数不多，但足以让教师们有了信心，看到了希望。
　　为进一步做好、做实小课题研究工作，援疆教师杨文山副校长主动承担此重任。从小课题研究题目的确定到计划的制定，再到过程性材料的准备，以及中期、结束期的总结汇报等工作，都给出了明确的研究指导方向。同时确定，每月定期召开汇报过程性材料审核会议，发现问题及时整改，使学校的小课题研究工作有计划、有步骤地进行，老师们也从中获益，得到锻炼，不断成长。
　　我们相信，在援疆专家老师们的指导和帮扶下，一八二团学校的校本研究工作一定会焕然一新！